如今，在線教育行業對于考試、測評的產品并不少，但更多只能圍繞作業、單元測試、企業培訓等方面進行，很難在真正的大考中發揮作用。這樣的局限并非在于缺乏相應的技術，而是難以滿足院校及考試機構的實際需求。一位院校的考務負責人就這樣說道：“遠程考試確實很方便，但是沒有個（監控）制度，學生填上名字就找別人代考，也沒有人監考，那我們這個考試還有什么用？這個問題你們的技術要是不能解決，我們肯定不能用在特別正式的考試上，教委也不會答應。”

　　院校的顧慮不無道理。代考現象一直嚴重挑戰著考試的公平與效果。對此曾有不少專家提出取消考試的提案。但就當前的教育體制來說，考試仍是檢驗學生學習成果，并對升學起到決定作用的重要因素。如果不能加強遠程考試中的監管，保證考試的公平，那么功能再強大、再便捷的在線考試系統，也很難與教學體制內的正式考試掛鉤。

　　然而就在近期，傳統教育中這塊“難啃的骨頭”，似乎也要被在線教育攻破了。市面上有的在線測試系統，目前就在題庫搭建、智能組卷閱卷、成績統計分析等功能的基礎上，將“人臉識別”技術融入該產品的新一代版本，并以此實現遠程考試、測評的監督，有效打擊代考作弊行為。

　　“‘人臉識別’是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術。根據我們對‘易考通’的設計，系統在考前、考后為考生進行人臉識別拍照，一旦檢測出與考生報名時的照片不匹配，系統就會終止考試。此外，在考試中也會隨機啟動拍照功能，從多種途徑徹底解決在線考試代考的問題。”一位在線考試研發負責人這樣說道，“目前人臉識別技術在公安、金融、社區安全等領域用的比較多，但在教育尤其是在線考試方面，這樣的技術尚不多見。”如果這項技術運用得當，則能夠讓院校考試、證書考試和企業考核隨時隨地進行，考務組織人員再也不用大規模安排考場和監考老師，一切考務活動均在線上完成，極大降低人力物力成本。或許這就意味著考試——這一傳統教育中“最后一塊版圖”，也將徹底從線下移至線上。

　　然而，利用人臉識別技術解決遠程考試中的代考問題，其實并不是在線測試系統的核心功能。“在我們看來，在線考試的精髓不只是讓考試便捷、公平，更要通過大數據、云計算等技術，為老師提供準確的測試數據，通過智能推送為學生提供更有針對性的習題和學習資料，最終是為了讓老師提高、改進教學，讓學生獲得知識、提高成績。”這位研發人員這樣談道。